SUELA - Scarpe scolastiche biodegradabili realizzate con scarti di gusci di arachidi

SUELA affronta due sfide interconnesse a Córdoba, in Argentina: la scarsa valorizzazione degli scarti di gusci di arachidi provenienti dal settore agroindustriale e la mancanza di calzature scolastiche adeguate per i bambini delle comunità rurali vulnerabili. L’Argentina produce ogni anno grandi quantità di gusci di arachidi, con limitate possibilità di valorizzazione. Allo stesso tempo, la mancanza di calzature adeguate può diventare un ostacolo alla frequenza scolastica. SUELA si inserisce nelle filiere delle calzature, dei biomateriali, della valorizzazione degli scarti agroindustriali e del design a impatto sociale, proponendo di trasformare un residuo locale in calzature scolastiche biodegradabili per bambini.  
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Bioeconomy
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Ecodesign
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Low-impact Textiles
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Artificial Intelligence
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Digital Product Passport
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Traceability
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Circular Business Models
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Life-Cycle Thinking
SUELA è una calzatura scolastica biodegradabile realizzata con un biocomposito a base di gusci di arachidi. Il progetto valorizza un sottoprodotto agricolo trasformandolo in un materiale funzionale per le calzature. La tomaia e il tallone sono realizzati con un biocomposito flessibile, mentre la suola utilizza un biocomposito più denso e resistente. Il progetto prevede cuciture in filo di cotone naturale e una soletta interna in lino. Il processo produttivo comprende raccolta dei gusci, macinazione, cottura e gelificazione, stampaggio, essiccazione assistita, taglio, cucitura e assemblaggio manuale. In relazione alla gerarchia dei rifiuti, SUELA privilegia la prevenzione e il recupero dei materiali, evitando lo smaltimento degli scarti e riducendo la dipendenza da materiali sintetici. La calzatura è progettata per essere compostabile al termine del suo utilizzo, restituendo la materia al suolo anziché diventare un rifiuto destinato alla discarica. Rispetto a progetti comparabili nel settore delle calzature sostenibili, SUELA combina la valorizzazione degli scarti agroindustriali locali, l’accesso scolastico dei bambini e una produzione circolare di tipo territoriale. Il progetto affronta una necessità sociale concreta: garantire calzature dignitose ai bambini delle aree rurali.  
Il modello prevede collaborazioni con produttori, istituzioni, enti di validazione tecnica, operatori logistici e organizzazioni educative locali. La scelta progettuale è supportata da una misurazione tramite indicatori semplificati o parziali. SUELA si trova attualmente nella fase di prototipazione e sviluppo progettuale. La prima scala di implementazione prevista è di 800 paia all’anno, equivalenti a circa 70 paia al mese, destinate agli studenti delle aree rurali di Córdoba. La validazione tecnica completa, i test di durabilità e la valutazione del ciclo di vita sono previsti con istituzioni specializzate, come l’INTI, prima dell’implementazione.  
The project was developed within Sustainability Studio 2025, with the guidance of Alfonso Lasala, Ana Kondakjian, and Natalia Soledad Lecca. 

TEAM
Joaquín Caló Nottebohm and Lisa Jakubavicius, Design students at Universidad de San Andrés.